AEC – Intervention en éducation spécialisée en milieu scolaire | RAC |
(JNC.27)
43 unités collégiales
En ligne
Description
RAC
Temps partiel
Saint-Félicien
La reconnaissance des acquis et des compétences de l’AEC en Intervention en éducation spécialisée en milieu scolaire est un processus qui permet à des individu.e.s ayant acquis des compétences et des connaissances dans le domaine de l’éducation spécialisée en milieu scolaire par le biais de l’expérience professionnelle, de la formation informelle ou d’autres moyens, de faire reconnaître officiellement leur expertise. Cela leur permet d’obtenir une attestation d’études collégiales (AEC) officielle dans le domaine de l’intervention en éducation spécialisée en milieu scolaire sans nécessairement suivre un programme de formation formel.
Ce parcours individualisé se réalise 100 % en ligne, incluant les travaux et les rencontres, afin de faciliter l’obtention d’une AEC à distance.
As-tu le profil?
Ce programme s'adresse à toi si :
Conditions et frais d'admission
Conditions générales
Pour être admissible à un programme conduisant à une attestation d’études collégiales (AEC), tu dois détenir un diplôme d’études secondaires (DES) et tu dois avoir cumulé un bagage significatif d’expériences de travail ou de vie.
Conditions particulières :
Pour être admis.e dans le programme AEC – Intervention en éducation spécialisée en milieu scolaire, tu dois, en plus de remplir les conditions générales d’admission :
• avoir des aptitudes à travailler en relation d’aide avec plusieurs clientèles
• avoir de la facilité avec l’informatique
• être en mesure de travailler avec Office 365
Documents requis
- Certificat de naissance
- Diplômes et relevés de notes
- Curriculum vitae
- Toutes autres formations jugées pertinentes
- Envoyez le tout à madame Mireille Lalancette, conseillère pédagogique à mlalancette@cegepstfe.ca
Frais de scolarité
Grille de compétences
Explorer la profession
Analyser les enjeux liés à la participation sociale
Situer la personne au regard de son développement
Communiquer en contexte professionnel
Adopter des pratiques de travail sécuritaires
Observer les comportements
Examiner des approches et des techniques d’intervention
Établir une relation d’aide
Déterminer des interventions relatives à la déficience intellectuelle
Déterminer des interventions relatives au trouble du spectre de l’autisme
Effectuer l’animation d’une activité clinique
Déterminer des interventions relatives aux difficultés langagières et aux troubles de la communication
Déterminer des interventions relatives aux difficultés et aux troubles d’apprentissage
Effectuer des interventions de prévention
Élaborer un plan d’intervention
Déterminer des interventions relatives à la déficience physique
Déterminer des interventions relatives aux jeunes en difficulté d’adaptation
Déterminer des interventions relatives aux troubles de santé mentale
Déterminer des interventions relatives aux dépendances
Déterminer des interventions relatives à l’exclusion sociale et à la violence
Effectuer des interventions d’adaptation et de réadaptation
Effectuer des interventions en situation de crise
Après l' AEC
En route vers le marché du travail
Profession : Intervenant.e en éducation spécialisée en milieu scolaire
Tu pourras travailler dans un centre de service scolaire.
Principales tâches :
Informations complémentaires
Matériel / Équipements obligatoires
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