AEC – Éducation spécialisée FAD | RAC |
(JNC.0P)
65 unités
En ligne
Description
RAC
Temps partiel
Saint-Félicien
La reconnaissance des acquis et des compétences de l’AEC en Éducation spécialisée FAD est un processus qui permet à des individu.e.s ayant acquis des compétences et des connaissances dans le domaine de l’éducation spécialisée par le biais de l’expérience professionnelle, de la formation informelle ou d’autres moyens, de faire reconnaître officiellement leur expertise. Cela leur permet d’obtenir une attestation d’études collégiales (AEC) officielle dans le domaine de l’éducation spécialisée sans nécessairement suivre un programme de formation formel.
Ce parcours individualisé se réalise entièrement en ligne, incluant les travaux et les rencontres, afin de faciliter l’obtention de ton AEC à distance.
As-tu le profil?
Ce programme s'adresse à toi si :
Conditions et frais d'admission
Conditions générales
Pour être admissible à un programme conduisant à une attestation d’études collégiales (AEC), tu dois détenir un diplôme d’études secondaires (DES) et tu dois avoir cumulé un bagage significatif d’expériences de travail ou de vie.
Conditions particulières
Pour être admis.e dans le programme AEC – Éducation spécialisée FAD, tu dois, en plus de remplir les conditions générales d’admission :
- avoir des aptitudes à travailler en relation d’aide avec plusieurs clientèles
- avoir de la facilité avec l’informatique
- être en mesure de travailler avec Office 365
Documents requis
- Certificat de naissance
- Diplômes et relevés de notes
- Curriculum vitae
- Toutes autres formations jugées pertinentes
- Envoyez le tout à madame Mireille Lalancette, conseillère pédagogique à mlalancette@cegepstfe.ca
Frais de scolarité
Grille de compétences
Explorer la profession
Analyser les enjeux liés à la participation sociale
Situer la personne au regard de son développement
Communiquer en contexte professionnel
Adopter des pratiques de travail sécuritaires
Observer les comportements
Examiner des approches et des techniques d’intervention
Établir une relation d’aide
Déterminer des interventions relatives à la déficience intellectuelle
Déterminer des interventions relatives au trouble du spectre de l’autisme
Effectuer l’animation d’une activité clinique
Déterminer des interventions relatives aux difficultés langagières et aux troubles de la communication
Déterminer des interventions relatives aux difficultés et aux troubles d’apprentissage
Déterminer des interventions relatives au vieillissement de la personne
Effectuer des interventions de prévention
Élaborer un plan d’intervention
Déterminer des interventions relatives à la déficience physique
Déterminer des interventions relatives aux jeunes en difficulté d’adaptation
Déterminer des interventions relatives aux troubles de santé mentale
Déterminer des interventions relatives aux dépendances
Déterminer des interventions relatives à l’exclusion sociale et à la violence
Effectuer des interventions d’adaptation et de réadaptation
Effectuer des interventions en situation de crise
Après l'AEC
En route vers le marché du travail
Profession : Éducateur.trice en éducation spécialisée
Principales tâches :
Tu pourras travailler dans :
Informations complémentaires
Matériel / Équipements obligatoires
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